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城里伢下乡体验 感言“太安逸”

热度73票  浏览200次 时间:2014年1月14日 15:48

城里伢走进田间地头体验采摘的乐趣

从农村回到城市,重回学校的这两周,武汉市傅家坡小学六(4)中队的曹冠玉过得有些忙碌。“每天除了完成当天的学习任务,还要利用课间找同学借笔记,自学外出时落下的功课。”他表示,去农村小学学习交流的时光虽然快乐,但偶尔也会觉得焦虑。“我已经是毕业班的学生,每一天的时间都很宝贵,当其他人在埋头苦学时,我却在闲散中度过一天,感觉有些浪费光阴。”
      “他们的生活很轻松,作业在课堂就能完成。回到寝室后,没有人给他们布置额外作业。周末也不需要上培优班,他们的课余生活大多在阅读自己喜爱的课外书与玩耍中度过。”回忆起自己在农村寄宿小学——新洲区邾城街向东小学度过的5天4夜,被傅家坡小学派去交流的20余名城里伢觉得简直可以用“乐开了花”来形容。
      “我们同属毕业生,但大家平时聊天的主题有很大不同。城里学生热衷的‘择校’话题,农村小伙伴并不感兴趣。他们告诉我,毕业后大家都会进入对口初中就读,升学对于他们来说似乎无压力。”六(4)中队的刘蕾表示。
      虽然羡慕农村娃的轻松,可当记者问到是否愿意选择这种生活时,城里伢异口同声地表示不愿意。
      “我觉得他们的生活太安逸。这种低压力的环境,让他们有点缺乏学习动力。”六(3)中队的郑敏表示。“也许和现在的他们比起来,我们城市里的小学生的确学得辛苦一些。可总有一天,农村小伙伴也得离开他们的安乐窝,和我们站在一个平台上竞争。我们比他们学得多,各方面知识掌握得也更全面,他们不一定比得过我们。”六(1)中队的黄赜宇自信满满地说道。(记者罗颖  通讯员李俊 李飞)

 

校长观点:压力如弹簧,适度才最好

 农村娃觉得城里伢“压力大”,城里伢觉得农村娃“太安逸”。这次互换活动不仅在城乡同龄人间搭建起交流的平台,也给了两地少年一次跳出原有生活圈,换个角度照镜子,重新审视自己的机会。
      本次活动的主办方之一,武汉市傅家坡小学校长罗宏文在接受记者采访时表示,城市小学生学习压力大是事实,这和家长间的盲目攀比、跟风培优有一定关系。“大部分城市家长给孩子报培优班或兴趣课时,不会考虑孩子的需求,也不与他们沟通。往往是看到周围孩子学什么,就去给自己的孩子报什么,生怕孩子比别人学得少。这样盲目的攀比学习,最终导致孩子们的课外课程越报越多,真正被他们喜欢、需求的学习却越来越少。一个人每天都被迫的学习自己不喜欢的东西,他自然会觉得压力大。”
      罗校长认为,压力如弹簧,不能太多,也不能完全没有。“家长关心孩子的学习毋庸置疑,但一定要把握好这个度。在孩子学有所余的情况下多学一点其他特长是可以的,但学习的内容应该听取孩子的意见,根据孩子的自身需求选择,学习量不要太大。”同时,罗校长提醒家长应注重课堂教育。“课堂上的45分钟对于孩子来说才是最重要的,家长应该更加注重孩子对学校课堂上学到知识的吸收与巩固,而不应将大部分注意力放在培优上。”

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