“漫画德育”，让队员做自己的小老师
在武汉市硚口区实验小学校园里，一群爱好美术的少先队员们用心观察学校、家庭、社会的点点滴滴，一笔一画记录生活的每一个瞬间，画出自己对事物的看法和问题的解决方式。近日，学校将这些由少先队员们自己创作的漫画与小学生守则紧密结合，形成了校本教材《漫画德育》（第五版）并出版。现在，这本由队员们自创的“教材”成为了队员们自觉规范行为的行动指南，成为老师们进行德育创新的范本，队员们成了自己的“小老师”。
翻开这本书，“爱国爱党爱人民”“好学多问肯钻研”“勤劳笃行乐奉献”“明理守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”“自强自律健身心”“珍爱生命保安全”“勤俭节约护家园”九个方面，大到“爱国爱党”，小到“排队礼让”等36个话题，深入队员们学习生活的方方面面。
在一笔一画的创作中，队员们受益匪浅。谈到绘画初衷，六（3）中队的李蓓雅拿起她的作品介绍：“我画的是两个同学一起办板报。在画之前，我发现班上办黑板报的只有一个同学，没有人帮助他。于是我就画了这幅合作办报的画，我觉得人多力量大，希望大家能帮助他，大家团结友爱、互相帮助、合作共处。”
六（4）中队的唐熙妍说：“以前班上有些攀比的不良风气，很多同学在私下里探讨鞋子的牌子，衣服的款式，钢笔的价格……这些其实给大家带来了一些压力和很强的虚荣心，于是我就画了一幅《不要互相攀比》的漫画，希望大家勤俭节约，不比吃喝穿戴。”
四（4）中队的刘芙伶说：“这幅画是我暑假画的，那个时候很多同学都相约去江边、湖边游泳，我觉得很危险，于是画了这幅《防溺水不玩火》的漫画，希望大家不要私自去游泳，不要玩火，保障生命安全。”
谈到收获，队员们都兴奋地讲起了身边的变化，“上下楼大家都靠右慢行，变得更有秩序。”“团结友爱，尊敬父母和师长。”“自己的事情自己做后，发现自己做事变得有效率了。”“同学们能自觉遵守公共秩序，在国际夏令营中还受到了外宾的赞赏”……六（5）中队的季宇瞻说：“曾经我给自己定了每天锻炼身体一小时的目标，可是一直都因各种原因没法坚持，自从自己画了《保持言行一致》的画后，仔细思考，发现了自己的问题，于是给自己定下了每天跳绳100下的小目标，每当想起自己的画，我都坚持了下来。一年多了，觉得自己的身体越来越好，跑得也快了，运动能力也加强了。现在，我还拉着哥哥一起锻炼呢！”
该校校长吕敬东介绍：“真正好的教育是让学生自己教育自己，从他律变为自律，由外力教育变内力成长。所以我们引导学生自己在生活中寻找发现一些问题，并把这些问题具体化、常规化，用他们喜欢的方式，比如漫画，让他们在创作过程中思考问题、找到问题的改正方法，学会明辨是非，从而告诉同龄人，带动同学们，影响周围人。”
记者张纪娟 通讯员朱艳
